Description : Gabriel Racle y définit la notion de pédagogie interactive en s’appuyant sur la psychologie moderne, en montrant comment mobiliser les interactions pour favoriser les apprentissages. Publié aux éditions Retz, cet ouvrage s’adresse aux enseignants, formateurs et responsables de dispositifs de formation souhaitant concevoir des situations actives et collaboratives.
La pédagogie interactive – Au croisement de la psychologie moderne et de la pédagogie
Auteur : Gabriel Racle
Date d’édition : 1983
60,00 MAD
Livre de Gabriel Racle sur la pédagogie interactive, publié chez Retz, pour concevoir des situations d’apprentissage actives et collaboratives.
| Format | Grand Format |
|---|---|
| L’état | Bon état |
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