Description :
Jacques Perriault dresse un bilan critique de l’usage des nouvelles technologies (TIC) dans l’enseignement. Loin d’être un simple manuel technique, cet ouvrage analyse les enjeux cognitifs et pédagogiques de l’informatique à l’école. Il explore comment ces outils modifient le rapport au savoir et propose des pistes pour une intégration réfléchie en classe.
Éducation et nouvelles technologies : Théorie et pratiques – Jacques Perriault (Nathan)
Auteur : Jacques Perriault
Date de publication : 2002
30,00 MAD
Analyse théorique et pratique des nouvelles technologies (TIC) dans l’éducation par Jacques Perriault. Nathan Université.
| Format | Grand Format |
|---|---|
| L’état | Bon état |
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