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AccueilSciences Humaines & SocialesÉducation - Pédagogie De l’hyperactivité au TDA/H – Dossier de La nouvelle revue de l’adaptation et de la scolarisation n°68
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De l’hyperactivité au TDA/H – Dossier de La nouvelle revue de l’adaptation et de la scolarisation n°68

Auteur : Sous la direction de Céline Clément et Christine Philip

50,00 MAD

Revue INS HEA sur le TDA/H et l’hyperactivité, ressources pour enseignants, AVS, psychologues et professionnels de l’adaptation scolaire.

Format

Grand Format

L’état

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Catégorie : Éducation - Pédagogie
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Description
  • Description : Ce numéro thématique de la revue INS HEA, dirigé par Céline Clément et Christine Philip, rassemble des articles sur le trouble déficit de l’attention / hyperactivité, ses diagnostics et ses prises en charge en milieu scolaire. Revue scientifique de référence pour enseignants spécialisés, psychologues scolaires et professionnels de l’inclusion.

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