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AccueilSciences Humaines & SocialesÉducation - Pédagogie La manière d’être lecteur – Apprentissage et enseignement de la lecture de la maternelle au CM2
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La pédagogie interactive – Au croisement de la psychologie moderne et de la pédagogie 60,00 MAD

La manière d’être lecteur – Apprentissage et enseignement de la lecture de la maternelle au CM2

Auteur : Jean Foucambert

Date d’édition : 1976 (Sermap / OCDL – Hatier)

60,00 MAD

Ouvrage de Jean Foucambert sur l’apprentissage de la lecture de la maternelle au CM2, référence en didactique du français.

Format

Grand Format

L’état

Bon état

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Catégorie : Éducation - Pédagogie
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Description

Description : Jean Foucambert propose une réflexion approfondie sur l’acte de lire et sur les pratiques pédagogiques qui favorisent la construction d’un véritable « sujet lecteur » de la maternelle au cycle 3. Outil théorique et pratique, ce livre intéressera les professeurs des écoles, formateurs en didactique du français et médiateurs du livre.

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