Description : Ce rapport d’étude, présidé par l’Inspecteur général Hubert Audigier et publié par le CTNERHI (diffusé par les PUF), dresse un état des lieux précis de l’intégration scolaire des enfants en difficulté. Une ressource historique et sociologique importante pour comprendre l’évolution des politiques d’inclusion et d’adaptation scolaire en France.
L’École et l’accueil des enfants en difficulté – Rapport du CTNERHI
Auteur : Hubert Audigier (Dir.) / CTNERHI
Date d’édition : 1982
60,00 MAD
Rapport du CTNERHI présidé par Hubert Audigier sur l’accueil et l’intégration des enfants en difficulté à l’école.
| Format | Grand Format |
|---|---|
| L’état | Bon état |
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