Description :
Une réflexion didactique majeure sur l’enseignement de l’écrit. Cet ouvrage collectif, fruit des travaux du Conseil de l’Europe, analyse les différents types d’écrits (fonctionnels, créatifs) et propose des pistes pédagogiques pour les enseigner. Un livre théorique et pratique destiné aux enseignants de langues et aux formateurs, pour mieux comprendre les enjeux de la production écrite.
L’écrit et les écrits : Problèmes d’analyse et considérations didactiques (Hatier / Conseil de l’Europe)
Date d'édition : 1979
30,00 MAD
Ouvrage didactique « L’écrit et les écrits » (Hatier / Conseil de l’Europe, 1979). Analyse et pédagogie de l’expression écrite.
| Format | Grand Format |
|---|---|
| L’état | Bon état |
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