L’écriture et le langage écrit de l’enfant – Psychologie et pédagogie (ESF)

Description :
Liliane Lurçat, spécialiste de la psychologie de l’enfant, analyse la genèse de l’écriture et l’appropriation du langage écrit. De la maternelle à l’élémentaire, elle décortique les processus graphomoteurs et cognitifs qui permettent à l’enfant de devenir scripteur. Un ouvrage fondamental pour comprendre les enjeux de l’apprentissage de l’écrit et prévenir les difficultés.