Description :
Liliane Lurçat, spécialiste de la psychologie de l’enfant, analyse la genèse de l’écriture et l’appropriation du langage écrit. De la maternelle à l’élémentaire, elle décortique les processus graphomoteurs et cognitifs qui permettent à l’enfant de devenir scripteur. Un ouvrage fondamental pour comprendre les enjeux de l’apprentissage de l’écrit et prévenir les difficultés.
L’écriture et le langage écrit de l’enfant – Psychologie et pédagogie (ESF)
Auteur : Liliane Lurçat
Date de publication : 1985
60,00 MAD
Étude psychologique sur l’apprentissage de l’écriture et du langage écrit chez l’enfant. Analyse des processus graphomoteurs par Liliane Lurçat. ESF.
| Format | Grand Format |
|---|---|
| L’état | Bon état |
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