Description :
Les auteurs analysent finement ce qui se joue réellement dans la classe : le « contrat didactique », les tâches scolaires et surtout l’évaluation comme pratique sociale de sélection. Ils montrent comment les pratiques enseignantes construisent la réussite ou l’échec des élèves, notamment à l’école maternelle et élémentaire.
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Les pratiques scolaires d’apprentissage et d’évaluation – René Amigues & M.-T. Zerbato-Poudou
Auteurs : René Amigues et Marie-Thérèse Zerbato-Poudou
Date de publication : 1996
80,00 MAD
Analyse des pratiques enseignantes, de l’apprentissage et de l’évaluation scolaire par René Amigues et M.-T. Zerbato-Poudou. Dunod.
| Format | Grand Format |
|---|---|
| L’état | Bon état |
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