Description : John Downing et Jacques Fijalkow analysent la lecture comme un processus de raisonnement complexe (la « clarté cognitive »). Cet ouvrage (Privat) s’adresse aux enseignants et chercheurs pour comprendre comment l’enfant construit le sens et développe ses compétences de lecteur.
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Lire et raisonner – John Downing, Jacques Fijalkow – Privat Formation Pédagogie
Auteur : John Downing, Jacques Fijalkow
Date d’édition : 1984
80,00 MAD
Ouvrage de référence (Privat) sur la psychologie de la lecture et la clarté cognitive.
| Format | Grand Format |
|---|---|
| L’état | Bon état |
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