Description : Francis Imbert et son groupe de recherche (GPI) explorent la pédagogie institutionnelle. L’ouvrage montre comment la mise en place d’institutions (conseil, lois, médiations) dans la classe permet de gérer la violence, de structurer le groupe et de permettre à chaque élève de devenir sujet de ses apprentissages.
Médiations, institutions et loi dans la classe – Francis Imbert – ESF Pédagogies
Auteur : Francis Imbert (et le Groupe de Recherche en Pédagogie Institutionnelle)
Date d’édition : 1994
100,00 MAD
Ouvrage clé de Francis Imbert (ESF) sur la pédagogie institutionnelle et la gestion de la loi en classe.
| Format | Grand Format |
|---|---|
| L’état | Bon état |
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