Technologies et approches nouvelles en formation – Revue Éducation Permanente n°127

Description :
Ce numéro d’Éducation Permanente dresse un panorama des innovations technologiques et pédagogiques en formation d’adultes au milieu des années 90. Il traite de l’essor du multimédia, de l’autoformation et des nouvelles modalités d’apprentissage médiatisé. Un document utile pour retracer l’histoire de l’innovation en formation et comprendre les racines des dispositifs actuels.